协同教育工作总结

日期:2018-03-09 / 人气: / 来源:www.singbon.net

随着社会的进步、科学的发展,教育越来越需要学校、老师、学生和家庭之间的互动配合与协调。“家校通”的开发有利于家长与学校教师及时沟通,是加强学校与家庭联系的最好方式。它能增进教师和学生家长间的相互信任,及时沟通,使教育者及时掌握受教育者的动态变化信息,及时调整、改进教育举措,促成学校教育与家庭教育相结合,使教育更具一致性、针对性和有效性,形成良好的校内外育人环境。下面我就我班本期的家校协同教育工作做如下总结:

一、大力宣传、达成共识

协同教育主要就是“家校通”这一网络平台使家长教育、学校教育与社会教育全面协调、全面沟通。而这一工作的开展首先离不开家长的支持。因此,我充分利用家长会、家访时间及家长校访时间对家长进行广泛宣传,使家长全面了解协同教育平台的优势。告之家长通过协同教育平台开通的“家校通”,可以及时掌握孩子的学习生活动态,可以随时随地了解孩子在校的表现及学校班级的相关信息;告诉他们“协同教育”能使家长、学校、和孩子之间的沟通无处不在,让家长对孩子的爱表现得更实在。通过宣传,很多家长与老师达成了共识比较支持这项工作。

二、加强家校联系,提高教育质量

学校和家庭教育的结合,首先是教师和学生,教师和家长的沟通,只有相互融洽,才能形成合力,只有协调才能提高质量。然而以往,我们跟家长交流的方式仅仅局限于家访、电访及召开家长会等,比较费时费力,而且效果不佳。协同教育平台,很好地为我们架起了一座新的桥梁,让家长能在最快的时间内获得最准确的信息。

因此,我经常利用协同教育短信平台给家长发,将有关工作活动,如:春游、庆六一活动、节假日放假通知;午睡、作息时间的调整;学生在校表现;教师的作业要求等,及时通知家长,让家长及时了解学校动态,了解学生表现。如本校在校吃饭的学生很多,可有时突然停电,造成许多学生的困惑,可家长又不了解情况,这时就通过信息技术平台通知家长,让家长及时把午餐送来。对于家庭教育的疑惑,我也是尽己所能给家长最贴切的答复。正是这种互动与交流,使家校协同教育得以持续、健康、和谐地发展。

三、关注留守儿童,让每一位家长都能向孩子传递自己的爱

随着社会的发展,留守的数量只增不减,他们的父母远在一些沿海或其他城市打工,这些多由老人或其他亲人照顾。父母与孩子相处的时间很少,也缺少与老师沟通的机会,很难了解孩子发展的状况,关注每一位留守儿童成为了我们教师不可推卸的责任。为此,我充分利用协同教育短信平台的作用,经常向这些反映孩子的成长情况,甚至把孩子想要对父母说的话通过向家长传递,父母与子女的爱就这样通过协同教育平台悄无声息地互相传递着。

总之,孩子的成长离不开学校的环境,离不开教师的教导,也离不开家长的关心。只有学校、教师和家长共同努力,我们的孩子才能健康快乐地学习和成长。而协同教育平台、家校通的使用使我们与家长的联系更紧密,能更好地促进孩子的发展。今后,我们也要更充分合理地利用这一平台,使我们的教育达到最佳效果。

作者:智慧校园系统


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